Geschichtsunterricht mit DaZ-Schülern 8-10

Geschichtsunterricht mit DaZ-Schülern 8-10 mit Wortschatzkarten als Hilfe

Beschreibung:

Arbeitsblätter und darauf abgestimmte Wortschatzkarten, die es DaZ-Schülern ermöglichen, lehrplanrelevante Inhalte des Faches Geschichte in den Klassen 8-10 zu bearbeiten. Die Karten enthalten Illustrationen und englische Übersetzungen. Auch DaZ-ferne Lehrer können mit diesen Materialien Jugendliche mit geringen Deutschkenntnissen sofort am Unterricht teilhaben lassen.

DaZ-Schüler in den Geschichtsunterricht integrieren

Sie haben keinerlei DaZ-Kenntnisse, müssen es nun aber schaffen, DaZ-Schüler mit geringen Deutschkenntnissen sinnvoll in den Geschichtsunterricht der Klassen 8-10 einzubinden? Die Materialien dieses Bandes helfen Ihnen dabei, Ihren neuen Schülern sowohl Fachwissen als auch Fachvokabular zu vermitteln.

Alle arbeiten am gleichen Thema

Die zweifach differenzierten Arbeitsblätter zu 18 Lehrplanthemen machen es möglich, dass die DaZ-Schüler an den gleichen Themen arbeiten wie ihre deutschsprachigen Mitschüler, wenn auch in etwas reduzierter Form. Wichtige Vokabeln sind auf den Arbeitsblättern markiert, damit die Schüler sie auf den Wortschatzkarten nachschlagen können.

DaZ und Geschichte

Neben einem thematisch abgestimmten Fachwortschatz vermitteln die Arbeitsmaterialien auch einen fachunabhängigen Grundwortschatz. Beim Verständnis helfen verschiedene bildliche Darstellungen sowie englische Übersetzungen.

Die Themen:

Erfindungen und Entdeckungen | Absolutismus und die Französische Revolution | Das Deutsche Kaiserreich | Deutschland zwischen zwei Kriegen | Nationalsozialismus und der Zweite Weltkrieg | Deutschland nach 1945

Lernziele:

Inhaltliche Schwerpunkte

Offener Unterricht
Erarbeitung
unterschiedliche Lernvoraussetzungen
Heterogenität
Individuelle Förderung
Differenzierung
Selbsttätigkeit

Umfang:

Geschichtsunterricht mit DaZ-Schülern

Buch, 96 Seiten, DIN A4