ADHS der neue Aufmerksamkeitstrainer (Praxislizenz 5 Plätze)

Computergestütztes Training zur Behandlung von ADHS mit dem neuen Aufmerksamkeitstrainer

Beschreibung:

mit seinen über 50 computergestützten Trainingseinheiten, ausführlichen Begründungen, Anleitungen und Hinweisen zur Anwendung bietet eine fundierte und praxisnahe Hilfe im Rahmen einer multimodalen Behandlung von Kindern und Jugendlichen (ab ca. 6. Lebensjahr) mit einer Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADS/ADHS) bzw. Hyperkinetischen Störung (HKS). „Der neue Aufmerksamkeitstrainer“ konzentriert sich auf eine Hilfe im Kernbereich der ADHS, der Störung der Aufmerksamkeit. Er bietet auf der Basis neuropsychologischer Erkenntnisse über die Leistungen der Aufmerksamkeit vielfältige Trainingseinheiten zur Behandlung unterschiedlicher Arten der Aufmerksamkeitssteuerung wie Daueraufmerksamkeit, Wachsamkeit, gerichtete und geteilte Aufmerksamkeit.

Die Beschäftigung mit den neurobiologischen Ursachen der ADHS zeigt, dass aus einer Funktionsstörung bei der Hemmung von Impulsen sich die typischen Verhaltensauffälligkeiten wie Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität bei der ADHS entwickeln. Im Zentrum des Trainings steht somit das Einüben von Hemmprozessen zur Verbesserung von Funktionsdefiziten, vor allem bei der Aufmerksamkeit. Die Idee für die Erstellung des Trainers entstand aus der Praxis einer jahrelangen Behandlung von Kindern mit ADHS als selbständig niedergelassener Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut. Die Erfahrungen bei der Anwendung zeigen, dass Kinder und Jugendliche davon gut profitieren können. Die Trainingseinheiten liegen als fertige Computer-Dateien vor; sie werden mit Hilfe eines PC präsentiert (auf der Basis von Microsoft „PowerPoint“® bzw. Openoffice „Impress“®). Mit Unterstützung des Trainers erfolgt jeweils zu Beginn einer Trainingseinheit eine (schriftliche) Instruktion, dann wird die ausgewählte Trainingseinheit durchgeführt und am Ende mit den Teilnehmenden kontrolliert und ausgewertet. Bestimmte Zielreize sollen erkannt und registriert werden; daneben werden z. T. Parallel- oder Störreize präsentiert. Verschiedene Formen der Aufmerksamkeit sind gefordert und werden praktisch trainiert. „Der neue Aufmerksamkeitstrainer“ ist konzipiert zur Anwendung für alle Berufsgruppen, die Kinder und Jugendliche mit ADHS begleitend behandeln, und ist (bedingt) auch von Eltern einsetzbar.

Hinweis:

Es handelt sich hier nicht um Software