bambinoLÜK

Mit bambinoLÜK die geistige Entwicklung fördern

Die geistige Entwicklung eines Kindes ist davon abhängig, wie und wie früh es in einem anregungsreichen Umfeld gefördert wird. Deshalb ist es so wichtig, Kindergartenkinder spielerisch mit herausfordernden Fragestellungen zu konfontieren und ihre geistigen Möglichkeiten auszubilden.

Das bambinoLÜK-Lernsystem gibt Ihnen eine Vielzahl von Materialien an die Hand, mit denen Kinder von 2 bis 6 Jahren in ihrer Wahrnehmungsfähigkeit, ihrem Denk- und Kombinationsvermögen und ihrer sprachlichen Entwicklung intensiv gefördert werden. Besonders die Entwicklung der Wahrnehmungsfähigkeit ist von großer Bedeutung für das spätere Lernen in der Schule. Kann das Kind gleiche visuelle Objekte zuordnen, kann es Unterschiede erkennen und benennen, kann es eine Figur vom Grund unterscheiden (Figur-Grund-Wahrnehmung) und bei Bildern, Mustern oder Objekten Fehlendes erkennen und ergänzen? Die frühe Förderung dieser wichtigen Funktionen ist Voraussetzung für einen erfolgreichen Start in die Schulzeit und einen langanhaltenden Lernerfolg.

Mit bambinoLÜK thematisch lernen

Die Themen der bambinoLÜK-Übungshefte reichen dabei von der Mathematik und Deutsch bis hin zu den Schwerpunkten Verkehrserziehung, Logisches Denken, Wahrnehmung und Konzentration. Grundlegende Fähigkeiten, wie die Zuordnung von Farben und Formen, Unterschiede erkennen und Objekte vergleichen, sind wichtige Bausteine für das Lernen in der Schule. Im Alter von bis zu sechs Jahren haben Kinder wichtige Lernphasen, in denen sie besonders einfach Fertigkeiten erlernen können. Hier greift das Lernspiel bambinoLük und vermittelt spielerisch die Inhalte für eine spätere Spezialisierung in der Schule. Dabei wird durch das Einsetzen und Entfernen der Aufgabenplättchen auch die Feinmotorik trainiert. Rechnen und Lesen können die Kinder durch die kompakte Form der bambinoLÜK-Lernhilfe natürlich auch im Urlaub oder unterwegs.

Wie wird bambinoLÜK gespielt?

Nachdem das bambinoLÜK-Kontrollgerät aufgeklappt wurde werden die Plättchen oben in das Lösungsgerät eingelegt. Die Aufgaben einer Seite im Übungsheft werden mit den Bezeichnungen und Bildern auf den Plättchen gelöst. Nachdem eine Aufgabe erfüllt wurde wird das Aufgabenplättchen unten in das Kontrollgerät eingelegt. Wenn kein Plättchen mehr oben ist wird das bambinoLÜK-Lösungsgerät geschlossen und umgedreht. Nun kann das Lösungsmuster im Übungsheft mit dem Muster auf der Rückseite des Kontrollgerätes verglichen werden. Falsche Antworten können durch Fehler im Muster schnell entdeckt werden und von den Kindern noch einmal neu gelöst werden.

Autoren mit langjähriger Kindergarten- und Grundschulerfahrung

Das bambino-LÜK-Lernsystem trainiert Kinder, mit Ausdauer und hoher Motivation eigene Lernschritte entdecken zu können und in kleinen Portionen Veränderung zu sehen. Die Autoren der Übungshefte zu den Themen "Das Gleiche wiederfinden", "Die Veränderung zuordnen", "Das Fehlende ergänzen", "Das Gesuchte entdecken" sind ausgewiesene Praktiker, Pädagoginnen oder Pädagogen mit langjähriger Kindergarten- und Grundschulerfahrung. Sie haben erprobt, welche Kompetenzen erforderlich sind, um den Übergang von Kindergarten und Vorschule in die Grundschule möglichst einfach zu schaffen.

Wenn Sie Ihrem Kind etwas Gutes tun möchten, fördern Sie es mit einem Lernsystem, das optimale Erfolge zeigt und nachhaltig wirkt: mit dem bambinoLÜK-Lernsystem!